Cuando diseña, el individuo está, al mismo tiempo, argumentando y proyectando.
A través de las aquisiciones cognitivas, el diseño puede ser más o menos aproximado
del objeto a ser representado.
Para realizar el diseño son aplicados mecanismos cognitivos, organicos y corporales.
Estos mecanismos permiten al individuo diseñar.
En ese proceso de 'diseñar' están incluidos, también, el 'tipo' de diseño y
los 'argumentos' para expresarlo.
Así, los diferentes niveles se combinan.
Hay una aplicación de recursos y codigos para representar el diseño.
En toda expresión que sea 'diseño' acontece, en el individuo, una articulación
de los recursos y de la argumentación.
'Salud y Diseño'!
Condesa
(20 julio 10)
*Psicopedagogia - Adaptación
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1 comentarios:
Algunos 'recursos internos' ya vienen incorporados desde que nacemos.
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