del jugar

Para haber construcción del 'saber' es necesario 'jugar' con el conocimiento.
El 'jugar' como proceso de 'lugar y tiempo'.
Lugar y tiempo del juego forman en espacio transicional de confianza y creatividad.
El espacio de la aprendizaje, a través del juego, es una realidad compartida.
En ese proceso de aprendizaje estan 'el juego' y 'el sentido del humor'.
Al jugar, el individuo aprendiente consigue prosperar!

'Salud y Juego de Aprendizaje'!

Condesa
(20 junio 2010)

**Psicopedagogia - Adaptación